Dalia Veloso Dasilva. 

CUIDEMOS NUESTRO PLANETA .




INTRODUCCIÓN:

• Esta creación consiste en un collage que está pensado para trabajar la Educación Medioambiental con niños y niñas de 5 años.
• Lo que busco principalmente es que tanto las niñas y los niños como sus familias se conciencie sobre el cambio climático que estamos viviendo.

JUSTIFICACIÓN:

• El cambio climático es una realidad y es por eso que creo que desde las edades tempranas debemos enseñar a las niñas y a los niños a cuidar el medio ambiente que les rodea, y concienciarles de que no cuidar de él tiene sus consecuencias.

OBJETIVOS:

• Hacer buen uso de los espacios naturales.
• Adquirir el conocimiento del reciclaje.
• Conocer la importancia y los beneficios que tiene la naturaleza.
• Conocer algunos cuidados del medio ambiente.
• Diferenciar lo que está bien de lo que está mal respecto al cuidado de nuestro planeta.

PROCESO DE CREACIÓN:

1- Dibujé el planeta en una cartulina blanca con lápiz y después lo coloree con lápices de colores.

2- Recorté el planeta y lo pegue en una cartulina azul marino simulando así el color del espacio y a mayores le añadí unas estrellas hechas con tiza blanca.

3- El planeta está dibujado en dos partes: una parte con una expresión triste y en la otra alegre. De la parte alegre salé un bocadillo con distintas fotos dentro del mismo que simulan el comportamiento correcto de los seres humanos hacia el planeta y en la otra parte, en la expresión triste, sale otro bocadillo con fotos simulando lo contrario, el mal comportamiento de los seres humanos hacia el planeta Tierra.

4- Dentro de los bocadillos utilicé tiza para difuminar.

MATERIALES UTILIZADOS:

• Rotulador permanente negro.
• Lápices de colores.
• Pegamento de barra.
• Cartulina blanca y azul.
• Tiza blanca.
• Fotos.

ACTIVIDADES PROPUESTAS:

1. Las niñas y los niños participaran en la elaboración del collage.
2. Cada  niño y niña podrá hacer su propio collage.
3. Contar un cuento con las imágenes que vemos en el collage.
4. Las niñas y los niños pueden expresar sus opiniones y digan que es lo que creen que está bien y lo que está mal respecto al cuidado del medio ambiente.