Título: Las pequeñas cosas.
Contexto:
Tema: La utilidad de las pequeñas cosas/Creatividad.
Título: Las pequeñas cosas.
¿Qué?: Postales formadas por 3 ilustraciones pegadas en 3 cartulinas de color. En cada una apreciamos un elemento conocido por la población pero que contiene/tiene una utilidad distinta a la que se le suele dar.
¿Por qué?: Por la importancia de dar visibilidad a ciertos temas y por la importancia de la creatividad en Educación Infantil y también en la edad adulta (ejemplo propio)
Dibujo/ilustración: Se trata de la utilización de 3 objetos (caja de patatas fritas, bombilla y taza de café) de forma distinta a la utilizada normalmente. Siendo así la caja un florero, la bombilla un espacio cerrado con un columpio dentro y la taza derramando el universo.
Utilización del blanco y negro, empleando un rotulador y un pilot fino para los dibujos.
Cartulinas en el fondo en forma de marco con los colores en sus tonos oscuros. Rojo-McDonalds, azul representando el cielo y morado el universo.
Trasfondo:
- Imaginación ante la utilidad de las cosas.
- Comida basura.
- Cuidado de la naturaleza.
- Imaginación ante la utilidad de las cosas.
- Gasto de luz/ahorro de energía.
- Obsolescencia programada.
- Imaginación ante la utilidad de las cosas.
- Inteligencia en otros planetas ¿Y en el nuestro?
- Diferencia de clases.
-Drogas.
Utilidades didácticas:
Actividades con niños y niñas:
Conocéis estos objetos?¿Qué suelen tener dentro?¿Qué otras cosas podríamos pintar dentro de cada objeto? ¿Qué otros objetos podemos dibujar que tengan distinta función?
Charlas sobre:
La importancia de comer sano ¿Las personas cuidamos las flores? ¿Y la naturaleza? ¿Gastáis mucha luz en casa? ¿Qué podríamos utilizar si no hubiese bombillas? ¿Qué desayunáis por las mañanas?¿Habéis probado a echarle distintas cosas a la leche para ver sparecen planetas/barcos, etc…?
Posible aprendizaje personal:
- Mejora en el dibujo.- Mejora en el recorte de cartulinas y folio.
- Mejora en la utilización de distintos rotuladores/pinceles…
- Probar a hacer lo mismo pero con otra técnica.
Caterina Vázquez Fernández. 3º Educación infantil.
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